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校校合作、校企合作|看三家单位将擦出何种火花

来源:   作者:院办   时间:2018-05-14 10:55:30
      为加强校校之间的了解与交流,增进与校校间的合作和互信,让合作学校放心地将优秀人才输送到我院与吉利集团,近日,瑞安市塘下职业中等专业学院蔡品锦校长一行来我院洽谈交流。    
      5月10日,瑞安市塘下职业中等专业学校一行人员在我院领导的陪同下,在吉利集团头门基地人员的热情招待下参观了吉利汽车临海制造基地。在参观完基地汽车展厅之后,一行人员深入生产一线参观了基地的冲压车间、焊装车间与总装车间;他们对吉利汽车的外观设计与整车质量给出了高度评价,并不断称赞先进、高效、一流的生产线。
      5月11日上午,蔡品锦一行在我院院长助理陈涧燊、教务处处处长李贵林等领导的陪同下参观了校内汽车制造四大工艺馆以及造车工艺生态园等实训教学场地,并观摩了我院《汽车底盘诊断与修复》理实一体化课程。在参观与观摩后他们对我院丰富的实训设备、依据企业需要设计的实训工位、通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做的理实一体化教学方法不断赞赏。
      随后,我院领导与蔡品锦一行进行了座谈交流,会议由我院院长辜忠涛主持。辜忠涛详细介绍了我院的办学背景、发展历史、特色专业以及“1.5+0.5+1”的人才培养模式。蔡品锦表示,塘下职业中等专业学校的品牌专业“数控技术和应用”与“汽车制造和维修”与我院的特色专业对口,希望两校能保持联系、增强交流,为下一步合作做好准备。会议中,两校教师还分成三组进行了深入交流。
      5月11日下午,吉利集团人力资源部张金平、我院机械工程系主任易海燕围绕吉利集团“成蝶”计划及现代学徒制经验与一行人员展开了深入交流。张金平介绍了吉利集团的发展历程,总结展示近几年取得的成绩,同时交流分享了吉利集团“成蝶”计划和“现代学徒制”的经验与做法,对下一步校企合作也提出了一些设想。易海燕结合我院人才培养实际开展了“现代学徒制培养模式”专题报告,就如何实行现代学徒制,如何实现人才交流,如何实现相互提升,如何培养和打造出更加适应企业发展需求的技能型人才和工匠队伍等问题进行了详细的讲解。
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来源:   作者:院办   时间:2018-05-14 10:55:30
      为加强校校之间的了解与交流,增进与校校间的合作和互信,让合作学校放心地将优秀人才输送到我院与吉利集团,近日,瑞安市塘下职业中等专业学院蔡品锦校长一行来我院洽谈交流。    
      5月10日,瑞安市塘下职业中等专业学校一行人员在我院领导的陪同下,在吉利集团头门基地人员的热情招待下参观了吉利汽车临海制造基地。在参观完基地汽车展厅之后,一行人员深入生产一线参观了基地的冲压车间、焊装车间与总装车间;他们对吉利汽车的外观设计与整车质量给出了高度评价,并不断称赞先进、高效、一流的生产线。
      5月11日上午,蔡品锦一行在我院院长助理陈涧燊、教务处处处长李贵林等领导的陪同下参观了校内汽车制造四大工艺馆以及造车工艺生态园等实训教学场地,并观摩了我院《汽车底盘诊断与修复》理实一体化课程。在参观与观摩后他们对我院丰富的实训设备、依据企业需要设计的实训工位、通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做的理实一体化教学方法不断赞赏。
      随后,我院领导与蔡品锦一行进行了座谈交流,会议由我院院长辜忠涛主持。辜忠涛详细介绍了我院的办学背景、发展历史、特色专业以及“1.5+0.5+1”的人才培养模式。蔡品锦表示,塘下职业中等专业学校的品牌专业“数控技术和应用”与“汽车制造和维修”与我院的特色专业对口,希望两校能保持联系、增强交流,为下一步合作做好准备。会议中,两校教师还分成三组进行了深入交流。
      5月11日下午,吉利集团人力资源部张金平、我院机械工程系主任易海燕围绕吉利集团“成蝶”计划及现代学徒制经验与一行人员展开了深入交流。张金平介绍了吉利集团的发展历程,总结展示近几年取得的成绩,同时交流分享了吉利集团“成蝶”计划和“现代学徒制”的经验与做法,对下一步校企合作也提出了一些设想。易海燕结合我院人才培养实际开展了“现代学徒制培养模式”专题报告,就如何实行现代学徒制,如何实现人才交流,如何实现相互提升,如何培养和打造出更加适应企业发展需求的技能型人才和工匠队伍等问题进行了详细的讲解。
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